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战“疫”征文,新川学子大放异彩
2020-04-03

喜? 报


战“疫”征文,新川学子大放异彩
战“疫”征文,新川学子大放异彩
战“疫”征文,新川学子大放异彩


战“疫”征文,新川学子大放异彩

? ? ? 生活即教育,一场新冠病毒疫情的爆发、蔓延、防控,给人们的生活带来极大的冲击与变化,也为我们上了生动的一课。这堂课展现、触动了社会对生命与科学、道德与法治、责任与担当等多维度的思考和行动。
? ? ?成都市新都区教育局于2020年2月21日在全区发起了以“疫情,一堂特殊的课”为主题的中小学生征文活动。

? ? ?我校高一学生积极参与本次活动,在此次征文活动中表现突出,取得优异成绩,让我们一起来看看获奖名单吧!

战“疫”征文,新川学子大放异彩



战“疫”征文,新川学子大放异彩
特等奖
战“疫”征文,新川学子大放异彩


战“疫”征文,新川学子大放异彩

高一(2)班? ? ? ?糜程? ??

?作品:《我的线上学习记》? ? ?指导教师:陈旭


战“疫”征文,新川学子大放异彩

高一(2)班? ? ? ?罗梓瑞??

?作品:《疫情,一堂特殊的课》 指导教师:陈旭


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高一(2)班? ? ? ?彭子溪?

?作品: 《微光》? ? ? ? ? ? ? ? ? 指导教师:陈旭



多肉の季节

战“疫”征文,新川学子大放异彩
二等奖
战“疫”征文,新川学子大放异彩
战“疫”征文,新川学子大放异彩

? ? ? ? ? ? ? ? ? ??高一(1)班 程微童? ??

? ? ? ? ? ?作品:《纷扬》? 指导教师:赵小倩


? ? ? ? ? ? ? ? ? ?高一(1)班 田宁希? ?

作品:《无问东西,不负韶华》? 指导教师:赵小倩


? ? ? ? ? ? ? ? ? 高一(1)班 张瀚文??

作品:《敬畏生命,崇尚科学》 指导教师:赵小倩


? ? ? ? ? ? ? ? ?高一(1)班 郑嫣然?

? ?作品:《不能忘却的纪念》 指导教师:赵小倩


? ? ? ? ? ? ? ? ? ?高一(2)班? 张子沫? ?

作品:《疫情,一堂特殊的课》指导教师:陈旭


? ? ? ? ? ? ? ? 高一(2)班? 朱桐萱

? ? ? ? ? ?作品:《等春》? ?指导教师:陈旭


? ? ? ? ? ? ? ? 高一(3)班? 谭森文

? ? ? ?作品:《国之未来》? ?指导教师:赵小倩


? ? ? ? ? ? ? ? ?高一(3)班? 张赟鑫

? ? ? ?作品:《疫情日记》? 指导教师:赵小倩


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战“疫”征文,新川学子大放异彩
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战“疫”征文,新川学子大放异彩
特等奖
战“疫”征文,新川学子大放异彩
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我的线上学习日记

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高一(2)班 ??糜程

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贰零二零年,二月十七日。

今天是新学期的第一天。寒假匆匆过去,天色还是阴沉沉的。本应该到校我却正准备着即将开始的线上课程。

这个寒假,真是出人意料,所有对于寒假美好的幻想就像装了水的气球在我头顶被戳破,浇了我一头冷水。关于病毒的消息铺天盖地。病毒肆虐,我只好待在家,自行隔离?;蛐?,即将到来的线上课程会给我的生活带来一些惊喜吧。

贰零二零年,二月十八日。

今天是线上学习的第一天。网络教学带来的新鲜感,轻而易举地吸引了我。老师们熟悉的声音又回到耳边,还是那幽默的语言,有趣的语调。知识,在脑海中一点点浮现;运动,通过线上的体育课实现。

在阳台仰望逐渐清朗的天空,很久没有出门了,不知不觉,春天就快到了。充实的第一天,让我对未来的时光充满期待。

贰零二零年,二月二十七日。

今天是线上学习一周后。我感觉自己不再是元气满满,连续不断发来的习题,就像泰山压顶。手机电脑,不断地诱惑着我逃离学习。复习课程,好像没那么重要,我开始开小差,开始拖延交作业的时间??翁蒙鲜奔渚驼庋换牖胴鼗旃?。

一天过去了,脑子里是一团浆糊,作业错了很多。脑海中又浮现出当初暗许努力奋斗的誓言。心中就像是有天使和恶魔在吵着架。在电脑房里呆了一天,心中乱乱的,就像是天空被雾气笼罩着,阳光虽能照进我的房间,但我却说不上来是晴天,还是阴天。

贰零二零年,二月二十八日。

今天,我看到了一篇文章。是一篇励志的心灵鸡汤。讲述一位女孩在悬崖上上课的故事,故事的确很动人。故事引发的思考,具有真正的价值。一直霸占热搜的新冠病毒,被线上教学取代了。

作为学生,不仅是现在的?;ざ韵?,更是未来的栋梁。贰零二零年,我们面对疫情,是躲在家中不添麻烦,可是,更应该做的不是磨炼,吸收为未来的任何一次突发事故做好准备吗?对于前线奋战的人民英雄们,除了鼓励,还有崇敬。既然崇敬,就要朝着他们的方向努力。而玩玩电脑,看看手机,便没有意义了不是吗?

贰零二零年,三月一日。

新年来到已经两个月了。这场疫情快结束了吧。生活也会恢复如常。但是疫情带给我的这次特殊的体验,会成为我学习的动力。

学习的动力永远不是新鲜感带来的,是榜样与责任。

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疫情,一堂特殊的课


高一(2)班 ?罗梓瑞

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201912月在武汉发现的首例病毒性肺炎病例起,至31日,全国累计确诊79968例,累计死亡2873......在这些沉重的数字下,我们更不能忽视掉累计治愈41675例的自豪与光荣。而在这些数字的背后,疫情,又教会了我们什么?

学会感恩:“没有人生来就是英雄,总有人用平凡成就伟大”。在这场没有硝烟的战争里,病毒就是敌人,我们的医护人员,我们的共产党,我们的祖国就是我们最坚强的后盾!在国家的号召下,有多少人正守在抗疫的第一线,又有多少人奔赴在抗疫的路上,他们将个人安全置之度外,把人民和市民放在心中,他们是身边的普通人,而此刻,他们肩上扛起的是民族与光明,是祖国与希望!前线高强度的工作摧残着他们的身体,与时间的赛跑,与病毒的抗争,他们挺身而出,成为坚定的逆行者,展开了和病魔最贴身的搏斗,他们不怕苦不怕累,坚决打赢这场攻坚战!有一群勇于挺身而出的人,他们走在我们的前面扛起大旗,让我们对美好的生活充满新的盼望?!澳挠惺裁此暝戮埠?/span>,不过是有人替你负重前行”。

学会珍惜:敬畏生命,关心亲人。疫情导致许多鲜活的生命永远消失,还有许多人命悬一线,在与死神作斗争,原来以为死亡遥不可及,没想到离我们也许只是一步之遥,这场疫情,让我们知道了生命的可贵,且行且珍惜。疫情期间,有的人和家人天各一方,无法相聚,这时才觉得家人的声音是多么温暖,多么悦耳,像有一种无形的力量支撑着自己。疫情当前,每个人都要珍惜这段时光,安抚自己躁动的心,珍惜和家人在一起的时光.

学会奉献:作为普通人,我们不能像白衣天使那样走在战斗的一线上,但我们绝不能袖手旁观,应该贡献自己的一份力量。面对疫情,无数的企业捐赠物资,无数的农民伯伯捐出蔬菜水果,而无数的中国人民也贡献出自己的一份力量。就像“淮海战役”一样,面对病毒,只要我们人民人人贡献出一份力量,只要我们团结一心、心系家国,没有什么是不能被打倒的!

这是一堂特殊的课,是一堂教诲数亿人民的课,是永不会被忘记的课,我相信许多人在疫情中有自己的感悟与思考,而这些将会是影响我们整个人生的教训。

同舟共济,共渡难关,武汉加油,中国加油!


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微光

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高一(2)班 ?彭子溪

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我渴求一丝微光,把我的生活,全然点亮

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不需盛大,不需璀璨,哪怕如萤火虫般大小

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轰然进攻的敌人,强喊着入侵堡垒

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一时间,恐慌肆意传递

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我们打开电脑,放下挚爱的游戏

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聆听亲切的话语,怀念曾经的朝夕

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想念奔跑在操场的肆意

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想念朋友陪伴的安心

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想念窗外的绿柳

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想念走廊的尽头

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有的人曾忙碌于柴米油盐

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如今是家国远方·

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有的人曾奔波于爱情车房

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如今是残酷战场

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他们整理行装

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扮成大人模样

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他们藏起泪水

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就地起航

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有人悄悄为警察送上口罩

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转身离去

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有人照看被抛弃的猫狗

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不怨一句

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于是我们放下偏执

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打开书页

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汇聚自己的光亮

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于是

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我们每个人都化为一束微光

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温柔的,不遗余力的


把这个世界照亮



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二等奖
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高一(1)班? ?程微童
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高一(1)班? 田宁希
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高一(1)班? 张瀚文
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高一(1)班? 郑嫣然
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高一(2)班? ? 张子沫

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高一(2)班? ?朱桐萱
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高一(3)班? 谭森文
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高一(3)班? 张赟鑫
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END
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